Q |
英語で保育する事によって、どのような効果があるのですか? |
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A |
日常生活を英語で保育する事によって、ごく自然に2ヶ国語を使い分ける力を持ち、英語でコミュニケーションをとる力をつけて(いわゆるバイリンガル)、いろいろな思考方法や、世界の見方を身につけていきます。 |
Q |
まだオムツをしているのですが、インターナショナルスクールに通っても大丈夫ですか ? |
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A |
オムツはトイレタイムにスタッフが交換したり、トイレトレーニング中のお子様には定期的にスタッフが声をかけ、自分でできるよう練習します。 |
Q |
英語保育を考えています。まだ、ご飯を一人で食べられないのですが… |
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A |
先生やお友達とのランチタイム、スナックタイムは小さなお子さんにとって、とても楽しい時間です。 |
Q |
家ではお昼寝をしています。 |
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A |
1歳児から3歳児のクラスは、昼食後お昼寝時間を設けています。 |
Q |
まだ、小さいので一人でレッスンに参加出来るか心配です。 |
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A |
もちろん個人差はありますが、 |
Q |
うちの子は、生まれてから現在までほとんど英語に触れる機会が無いまま育ちましたがインターナショナルスクールに通っても大丈夫ですか? |
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A |
英語に触れた事のない子が初めて英語に触れたことで、その子がクラスの中で孤立したり困る事は御座いません。最初はみんな同じ経験しており、 |
Q |
私の家族は誰一人英語を話せませんが英語保育でも大丈夫でしょか? |
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A |
レインボーインターナショナルスクールでは、両親・親戚などにも英語を話せないご家庭のお子様を対象に始めました。 |
Q |
英語保育による子供たちのストレスは大丈夫ですか?また、どのくらいで環境に順応できますか? |
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A |
ネイティブの担任先生やアシスタントの先生は、登園し始めのころから子供たちが少しでもストレスを感じないように最善を尽くしますが、 |
Q |
日本の幼稚園に入るまで、または年少さんの時期だけ通いたいのですが、効果はありますでしょうか? |
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A |
もちろん自論としましては小学校入学前までインターに通われる事をお勧めしますが、どうしても日本の幼稚園に入れたいとお考えの方にはサタデースクールを利用し英語力の継続的発展学習をお勧めします。 |
Q |
幼稚園、小学校に通っています。 |
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A |
サタデークラスはネイティブ講師による集中英会話から始め、 |
Q |
週一回英会話スクールに通っていますが、あまり話せません。 |
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A |
ランゲージスクールとは違い、当スクールのレッスンは日常生活を英語で進めることを重視しており、 |
Q |
子供たちに英語力がないと、せっかくのインターナショナルスクールの教育が受けられないと思うのですが。 |
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A |
英語が完全に理解できなくても、先生のアクションからインターナショナルな教育を受け止めることは可能です。 |
Q |
授業をいつでも保護者が自由に見学できるのですか? |
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A |
出来かねます。 |
Q |
英語保育でどのようにして日本文化もともに学ぶ事が出来るのですか? |
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A |
本来、子供は文化の多くを家庭や、環境、その地域、国に住むことによって学んでいきます。 |
Q |
インターナショナルスクールでは、日本語が使われる事はありますか? |
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A |
レインボーインターナショナルスクールではクラスの中で英語のみを使います。 |
Q |
英語力はどれくらいになるでしょうか? |
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A |
子供が英語に触れる時間の長さにより、最終的な英語力は違ってきます。 |
Q |
日本語での国語力はどうなるでしょう? |
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A |
先行研究でも、母国語に問題はないと言われています。 |
Q |
インターナショナルプリスクールへ通った事へのメリットはありますか? |
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A |
幼児期に学んだ英語は、柔軟な子供の脳に残り、小学校で学習する場合でも、 |